3D打印触觉学习工具 帮助视障孩子提高读写能力
该研究项目分为三个主要部分。首先,小组调查研究了来自首尔国立盲人学校的青年学生,发现学校的教育资源还有需要改进的地方。然后他们设计了一套能够3D打印的读写工具。后,用这套3D打印的工具对三名幼儿园学生进行测试,看这套工具是否能帮助他们学会书写韩文。书写能力在交流中不可或缺,像简单的比如书写自己的名字。
正如报告所指出的,研究小组设计了一套有24个韩文字母的3D打印的学习工具。每个3D打印工具由两部分组成:一个大写的凸出的盲文字母和一个凹下去的该字母对应的小写字母,作为辅导学生们写作的指南,其作用与模板相似。研究小组创立了3D打印盲文字母的指南,希望能够改善现有的视障者的学习资源,指南通常由印有微凸和凹印的纸张组成。
在测试了3D打印的学习工具并从学生们那里获得反馈后,研究小组发现,基于传统的纸质材料而言,3D打印工具具有更多的优势。例如,模板的硬塑料材质(使用聚乳酸作为原料来3D打印)能帮助学生保持书写稳定,使每一个字符都写在直线上。相比而言,纸质材料的书写轨迹非常脆弱,经常被移动或撕开。此外,与纸质模板不同,塑料材质的3D打印的可以很容易地重复使用,终能削减成本。
当然,3D打印工具也被指出存在一些需要改进的地方,包括盲文的沟槽略浅,需改进模板的边和角来使触感更加温和。但定制工具的潜力也得到了强调。研究团队解释说,“在识字工具未来的更新换代中,我们将考虑根据学生的视觉能力来定制每个工具,使他们能拥有更好地感受。”如果学生的视力稍强,我们会适当的减小孔的宽度。如果学生的视力很弱,那么我们会适当的增加孔的宽度。
他们的项目取得了初步的成功并具有明显的潜力,毫无疑问,来自韩国科学技术研究所(KAIST)的3D打印实验室的研究团队将继续努力工作。事实上,虽然他们现在正致力于韩文字母盲文模板的开发,但他们也在挖掘进军其他语言市场的潜力,包括英语等,比如教孩子们如何识别交通标志。

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